о том, как надо есть

– Лев Евстигнеевич! – крикнул корреспондент, пытаясь догнать бодро шагающего по холлу знаменитого академика Коростылева.

– Да? – слегка прищурился академик и, остановившись, обернулся назад.

– Здравствуйте! Хотел задать вам пару вопросов… – запыхавшийся корреспондент тяжело дышал и вытирал платком пот с раскрасневшегося лица.

– Что это вы так взопрели? – иронично спросил Коростылев.

– Так вот… – корреспондент смущенно хлопнул по внушительному животу.

– Питаетесь неправильно, батенька! – строго ответил академик.

– Вы имеете в виду раздельное питание? Или то, что нельзя есть после шести вечера? Что я только не перепробовал… ничего не помогает! – горестно вздохнул корреспондент.

– Я имею ввиду совсем другое. Вы, наверное, кушаете сидя?

Корреспондент оторопело посмотрел на академика:

– Ну да… А как же еще?

– Употреблять пищу следует стоя! – Коростылев назидательно поднял указательный палец. – Во время приема пищи «сидя» у человека получается складка внизу живота. Временная система «пища – организм», которая образуется во время еды «сидя», ложно воспринимает эту складку, как правильное состояние, требующееся для всего процесса, в том числе и для пищеварения. И организм, если можно так выразиться, «запоминает» это состояние! В дальнейшем пищеварение в кишечнике также происходит, требуя эту самую складку внизу живота. Кишечник человека формируется таким образом, что часть его уходит в эту самую складку, из которой в результате и вырастает неестественно большой живот! Иначе говоря, не тот живот, каким он должен быть, а пузо!

Корреспондент неуверенно проговорил:

– Но ведь всегда все ели и едят именно «сидя»!

– Под словом «все» вы имеете в виду людей? А разве животные едят «сидя»? Или они едят «стоя», пусть и на четырех конечностях?

– Ну… я не знаю точно…

– А я знаю! Из животных только обезьяны питаются «сидя», да и то не всегда. У них также, как и у людей, бывают пуза… Правда, не такие большие. 

– Выходит, люди неправильно питаются? И надо всем есть «стоя»?

– Выходит, так! Имелись раньше такие забегаловки, в которых пищу принимали «стоя». Там были установлены высокие столы без стульев. В пивных, например. Во времена моей студенческой юности, такие заведения были достаточно распространены… Сейчас не знаю, остались они, или нет.

Корреспондент задумчиво почесал подбородок:

– Вы, Лев Евстигнеевич, меня, честно говоря, ошарашили…

Коростылев улыбнулся:

– Не только вас, юноша. Не только вас, поверьте. Многие сейчас начинают задумываться… А о чем вы меня хотели спросить–то?

Корреспондент пожал плечами:

– Я хотел узнать, чем в последнее время занимается ваша знаменитая лаборатория в Таркабулаке.

– Вот этим и занимается. – загадочно ответил Коростылев и, попрощавшись, поспешил на конференцию, где уже объявили его выступление.

Краб и крот

Жил-был краб. Но не простой краб. Он не в море жил, а под землей. Специальный был краб. Подземный.

Только вот ему самому от этой его "специальной подземности" никакого счастья не было. Он и чувствовал-то всегда себя "не в своей тарелке". Не потому, что трудно было жить под землей, а потому, что не живут обычно крабы под землей. Как встретит его кто-нибудь, червяк, например, медведка или жук, так и стоят, вытаращив глаза на краба. Ему не очень-то приятно было такое бестактное проявление внимания к своей персоне, но ничего поделать он с ними не мог. Потом привык и махнул рукой, делая вид, что не обращает внимания.

Был у краба, правда, друг, который не таращил на него глаза. Этот друг может быть и таращил бы глаза на краба, если бы мог, но не мог он этого. Потому что был слепым. Как крот. Да, собственно, это и был крот.

Краб под землей очень ловко пристроился жить. Перемещался он боком, разрыхляя себе путь огромными сильными клешнями и проталкивая свое покрытое панцирем тело сильными ножками. Во время передвижения он прятал глаза под хитиновыми пластинами, а когда вылезал на поверхность, то рассматривал наружный мир с любознательностью и тайным желанием понять его устройство.

Крот дружил с крабом, потому что друг рассказывал ему о том, что видит. Никто не рассказывал кроту об этом. Все остальные подземные жители были очень озабочены добыванием хлеба насущного. Вернее, не хлеба, как такового, а корешков, личинок, и всякого прочего более мелкого, чем они сами, и годного для употребления в пищу.

Крабу нравилось молчаливая мудрость крота. Иногда он подозревал, что за молчанием крота может крыться совсем не мудрость, а отсутствие знаний. А о чем можно было разговаривать, не имея ни знаний, ни зрения, которое, собственно, и предназначается для получения знаний?

Но так или иначе, краб и крот стали неразлучными друзьями. Краб привык к тому, что крот слепой, и уже не замечал этого. Крот привык к тому, что его друг все-таки существо, которое прежде под землей не встречалось.

Долго они дружили. До тех пор, пока крот не узнал, чем питается краб. Он, слепой, не видел, что краб не ест личинок и корешков, обычную пищу подземных жителей. Он думал, что краб, в этом смысле ничем не отличается от остальных. Но это было не так.

Однажды крот, имевший за счет отсутствия зрения очень хороший слух, услышал странные звуки, напоминающие сдавленные стоны и раздающиеся со стороны своего друга.

— Что ты делаешь? — спросил крот.

— Я ем. — оторвавшись от трапезы, ответил краб.

— А почему такие звуки? — удивился крот. — Ты чем питаешься?

Последовало недолгое молчание и, спустя несколько секунд, краб, нехотя, ответил:

— Тебе так уж очень это узнать?

Крот озадаченно ответил:

— Ну… Не то, чтобы очень. Но почему бы и не узнать? Разве тут есть что-то секретное?

— Я не знаю. Наверное, нет тут ничего секретного. Хотя… все-таки это и не очень привычная еда для других…

— Скажи? — попросил крот.

— Хорошо, — пожал клешнями краб и ответил. — Я питаюсь талантами, которые люди зарывают в землю.

Крот промолчал и ничего не ответил крабу. Он в первый раз в жизни подумал, о том, что хорошо, что он слепой и не видит этого. Крот долго с крабом не разговаривал после этого.

Потому что с точки зрения крота лишать людей надежды на возможность реализации своего таланта было западло.

Алгебра Слова Вошедшие в неизвестность — скачать книгу бесплатно в формате epub, fb2, rtf, mobi, pdf на телефон, андроид, айфон, ipad или читать книгу онлайн, отзывы, краткое содержание

В электронной библиотеке Альдебаран можно скачать книгу Вошедшие в неизвестность, автора Алгебра Слова бесплатно в формате epub, fb2, rtf, mobi, pdf для телефона, андроида, айфона, ipad или читать книгу онлайн.

Источник: Алгебра Слова Вошедшие в неизвестность — скачать книгу бесплатно в формате epub, fb2, rtf, mobi, pdf на телефон, андроид, айфон, ipad или читать книгу онлайн, отзывы, краткое содержание

«Что» и «Кто»

"Что" и "Кто" сидели в кабаке. Выпили по будтылке водки и начали спорить, кто из них главнее. Кто говорит: 
— Я главнее, потому что я о живых, а ты о предметах!
Что не согласился: 
— Я не только о предметах, но и о событиях, и о времени тоже. К тому же, если говорят обо всем, то говорят "что"! Поэтому я главнее!
Кто разозлился: 
— Дурак ты!
— Кто дурак? — спросил Что. 
— Ты дурак! — ответил Кто. 
— Если, отвечая на мой вопрос "кто дурак?", ты назвал меня, значит я не только "что", но еще и "кто"! Значит я включаю и тебя в себя.
Кто встал и пошел на выход.
— Эй! — крикнул Что. — А че, я платить за двоих буду?
Кто обернулся и сказал:
— Так если ты включаешь меня, то вот и плати за себя… Заодно и за меня заплатишь.

о пользе курения

Не замечали ли Вы, что в последнее время стали более раздражительны, чем обычно? Стали плохо спать, меньше радоваться? Замечали? Это происходит не только у Вас…

Дело в том, что, как доказывает знаменитый академик Соединенного Королевства Лев Евстигнеевич Коростылев, человечество находится на пороге "эпидемии самоубийств". В кавычках приведены дословные выражения Л.Е. Коростылева.

Находясь в "маниакально возрастающей энергетической зависимости", человеческая цивилизация добывает нефть и газ, буря скважины, глубоко уходящие в недра Земли. Земле, котороя является "живым существом", эти "укусы" порядком надоели, и она решила "почесать там, где чешется".

Воздействие Земли оказывает влияние на психику людей и проявляется в массовом увеличении суицидальных устремлений, которые развиваются в геометрической прогрессии. Практически каждый человек за последний год "на 30% движется в этом направлении" за исключением "дебилов и тех, кто живет на природе". Большинство людей скоро начнут совершать самоубийства. 

"Так земля мстит людям за то, что они добывают нефть и газ. Все скоро сдохнут" — заявляет один из величайших умов современности. Безусловно, в этом ему можно верить, хотя бы потому, что любой человек рано или поздно умрет, а понятие "скоро" весьма относительно.

По исследованиям, проводимым в лаборатории академика в городе Таркабулаке,  оказалось, что единственным спасением от резкого обострения суицидального синдрома является курение. 

"Лев Евстигнеевич! Неужели человечество обречено на вымирание и его ничем нельзя спасти? Ведь маловероятно, что правительства государств, находящиеся в тесной взаимосвязи с руководителями нефтегазовых компаний, запретят бурение и заставят законсервировать действующие скважины?" — задал академику вопрос представитель прессы.

"Не все так трагично, сынок. Естественно никто не откажется от бурения. Во всяком случае пока. Есть у меня одна перспективная разработка, которая касается изменений в энергетической сфере… Но это отдельная тема для обсуждения" — академик углубился в размышления.

"Лев Евстигнеевич! Но пока вы не реализовали свою новую энергетическую разработку, что же делать?"

"Что? — академик поднял седую голову и, улыбнувшись, продолжил: — Да просто все! Курить надо. Или надо дышать дымом, когда курят другие. Хотя бы изредка…".

Дополнительных пояснений от академика получить, к сожалению, не удалось. Беседа была прервана срочной встречей Льва Евстигнеевича с премьер-министром.

 

 

Предназначение времени

Всё есть закономерности, и всё есть случайности. Лишь время создает иллюзию того, что одно отличается от другого. Если интервал времени между произошедшими событиями достаточно небольшой, чтобы увидеть взаимосвязь, то считается, что причина наступления последующего события закономерна. Если интервал большой, то обусловленность последующего события не понятна, и события считаются случайными. Но любой интервал времени пренебрежимо мал по сравнеию с бесконечностью. Только люди могут руководствоваться количественными характеристиками времени. Фактически время является единственным препятствием, которое не дает понять, как устроен мир. В этом, собственно, и заключается предназначение времени.

Барсук

Жил был барсук. Ему очень не нравилось ходить на работу. Западло ему было это делать. Решил он стать писателем. Взял и написал книгу. Направил  в издательство, а там не приняли. Барсук спросил: "Че так?" Ему ответили: "До фига таких барсуков, которые книги пишут". "Ну и че? — удивился барсук. — Других же печатаете". "Так мы печатаем тех, кого можно продать", — ответили в редакции. "А что мне делать? Я писателем хочу быть. Мне работать неохота" — спросил барсук. "Да че хочешь, то и делай. Нам-то что" — ответили в редакции. Барсук пошел домой, а по дороге встретил слона. Посмотрел на него, и подумал: "А хорошо, что я не слон… Потому что, если бы я был слоном, то мне пришлось бы долго мыть уши и писать большую книгу. Не пойдет же слон в редакцию с маленькой книгой. Неудобняк, типа". Написал тогда барсук книгу про слонов. Он ничего них не знал, и поэтому все придумал. Книгу он показал слонам, и те долго ржали, и предложили ему помочь опубликовать книгу. "Как ты, блин, все-таки добился того, что стал писателем?" — спросил у барсука суслик, с которым они вместе обивали раньше пороги редакций. "Найди свою целевую аудиторию, и пиши для них. Тогда все и получится. А если писать будешь то, что сам хочешь, то сам за это и платить будешь". Короче, сказка эта не волшебная, а ошибочная. Ошибся барсук. Не надо было ему никого искать. Ни слонов, ни ящерицу, которая бы помогла ему советом, потому что знала: Хочешь чего-то? Посмотри от кого это зависит, и сконцентрируй свои усилия на нем. Ибо деньги — всего лишь средство обмена. Направь свои усилия на создание конкретного востребованного кем-то продукта, и все у "тебя" получится… Если хватит времени. Времени у барсука было достаточно. Он был бессмертный. Я забыл об этом сразу написать. Ну да ладно, написал все же.

© Семеныч

зайцы тоже спят

Шел заяц по полю. Смотрит, летит винт. Заяц говорит:
— Че это за фигня? Ты зачем тут летаешь?
А винт отвечает:
— Я не летаю. Это ты спишь уже. И тебе всякая чушь снится!
Заяц открыл глаза и проснулся. Но это ему приснилось. Приснилось не то, что винт летает, а то, что он проснулся. Потому что на самом деле, он продолжал спать…

о тех, кем питаемся мы… и тех, кто питается нами

Вы любите есть мясо? Или рыбу? Или Вы вегетарианец и предпочитаете питаться растительной пищей? Вы никогда не задумывались о том, как к этому относятся животные… рыбы… или растения?

Вам часто бывает плохо? Но тому, кто питается нашими эмоциями, до этого нет дела.  Хорошую или плохую энергетику Вы вырабатываете, ему не важно. Он собирает свой урожай. Его должно быть много.

про плебисцит

"Всё" и "Ничего" пошли как-то гулять. Смотрят, лиса идет. Думают: "Куда она пошла?". А лиса посмотрела на них и говорит: "Не смотрите на меня, "Всё" и "Ничего"! Потому что  ваш общий взгляд   делает меня мышью!"

Тому, кто знает всё

Тому, кто знает всё, нечего больше знать.

Поэтому интереса в существовании у него нет.

Даже тот, кто создал всё, не знает всего.

…а если знает, то существование его неинтересно.

 

о зрении

Человек видит то, что хочет видеть. То, что ему удобно, то он и видит. То, что вписывается в его личную концепцию мира, то он и воспринимает. Все остальное проскакивает мимо.

Наваждение

Бесконечность совмещает начало и конец. Она уравнивает день и ночь, жизнь и смерть, любовь и ненависть. Все бесконечно. И ничего бесконечно. Все и ничего это одно и то же. Также любовь и ненависть одно и то же. Если это две стороны одной медали, то не нужно рассматривать эту медаль в статическом положении. Эта медаль вращается. Она бешено крутится. Она крутится с огромной, бесконечно огромной скоростью. В результате этого бешеного вращения, крутящаяся медаль превращается в шар, а любовь и ненависть сливаются в единое целое…

 

прятки

В прятки Бог со мной играет.

Не найду его никак.

Как обычно окружает

Пустота и полумрак.

 

Как найти его мне надо!

Но подсказки никакой.

Только осень листопадом

Намекает на покой:

 

"Отдохни, он дверь закроет!

Не найти его Тебе!"

Только стылый ветер воет,

Вспоминая о судьбе.

 

Может быть придет победа.

Может быть придет беда.

Бог не хочет "до обеда",

Бог захочет навсегда.

и куда прешься?(части 1 и 2)

Все иду и иду, и никак не дойду. Видно, путь мой мечтой не окрашен.

Где-то там наверху кто-то смотрит на Нас и смеется над глупостью нашей…


— Прости меня? — шептало счастье. — Я задержусь к тебе в пути…

— Да, ничего… — затихла Катя. — Уже не жду. Придешь — звони…


 

Модная эзотерика

— ….Доктор, у меня голова болит, словно разламывается пополам!

— Погода, наверное?

— Отличная погода, доктор!

— Может, абстинентный синдром?

— Я не пью!

— Вероятно, у Вас нарушено кровообращение?

— Доктор, а сколько еще версий моей головной боли у Вас имеется?

— Да их миллионы!

— И как Вы собираетесь меня лечить?

— По порядку, методом исключения. Как подойдет лекарство, значит причину нашли!

— Так можно и за всю жизнь не успеть!

— Сочувствую, и так бывает…

 ​- Пожалуй, я пойду…

— А ну-ка, стойте! Да у Вас топор в голове торчит!

— Спасибо, доктор!!! А я всю голову сломал, куда же он подевался!!! 

— Вот, вот… напряженная работа мысли и довела Вас до головной боли!!!

___(это я про книги, обещающие помочь нам радоваться жизни, не про все, конечно, но я прочитаю все, может, успею)____

 

About change me

Изменяя себя в угоду кому-то, ты сжимаешь пружину, которая когда-нибудь разожмется.

 

— Здравствуй…

— Здравствуй!

— Я пришел с вопросом.  Я живу по совести и чести, скажи, что я делаю не так, если другие богаче и счастливее меня?

— Смотри, во-он там нищий без ног у дороги сидит!  …а вон там горный ручей на солнце искрится!

— Да что мне за дело до них?

— А что мне за дело до тебя? (Будда)

 

about the limitations

Ограничения только в нашем сознании!

— это самый свободный воклицает…

Жизнь. Инструкция к применению. Состав: активное вещество —  школа, 10% понятности, 90% бесполезности. Принимать каждое утро после сна. Эффект —  индивидуален.


 — Сегодня закончился первый урок, вы все выучили свою первую букву, написали ее в тетради, можете сложить все в портфель и идти домой,  — говорит учительница. Все дружно вскакивают и, толкая друг  друга, торопятся к выходу, где их ждут родители. Только один светлоглазый мальчик остается сидеть перед раскрытой тетрадью, внимательно рассматривая доску, где во всех видах изображена буква «а».

— Миша, урок закончился, можешь идти, — ласково напоминает ему учительница.

— Нет, не закончился. Я не понял.

— Что ты не понял?

— Да ничего не понял, — вздыхает.

— Это буква «а». Послушай, как она поется: «а-а-а»

— Какая это буква?

— А, — спокойно повторяет учительница.

— Не понятно, — пожимает плечами Миша. Учительница, мягко говоря, в недоумении.

— Ну, посмотри, ты же написал в тетрадке. Что ты там написал?

— Значок какой-то!

— Этот значок – есть буква. Ее можно сказать – «а». Понятно?

— Нет! – обиженно восклицает мальчишка, — значки нельзя говорить.

— Их можно прочитать, если ты увидишь этот значок где-нибудь, знай, что это «а». Этот значок зовется буквой, — менее терпеливо говорит учительница, поглядывая на часы.

— А, что мы шпионы что ли, чтобы знаками переговариваться? Так зачем тогда все учат эту шифровку? А напрямую, без знаков, нельзя разговаривать? Кто выдумал такие непонятные знаки и зачем?

— Чтобы понимать друг друга, — теряется учительница.

— Непонятные знаки – для понимания? – мальчик заинтересованно подпирает щеку ладонью и зачарованно смотрит на доску, потом переводит удивительные глаза на учительницу, — неужели нельзя проще?

— Нет, Миш. Это и так просто. Буква «а», — учительница начинает собирать свою сумку, — значок – это картинка звука. Картинка звука – это буква. Буква «а».

— Какая? – с надеждой спрашивает Миша.

— А, — обрадовано говорит учительница, — а.

— А-а-а…- тянет Миша, учительница облегченно улыбается, и в следующий миг улыбка сползает с ее лица, — что этот значок значит?

— Домой пора. На выход! – Учительница потеряла всякое терпение и, открыв дверь, ждет мальчика. Он,  обгоняя ее, летит вниз по лестнице во двор, где девочка  рисует мелом на асфальте огромную стрелку.

— Чего так долго?– спрашивает она его.

— Я хотел понять до конца эту школу!

— Ну, понял. Пошли лучше мороженное есть! Я из-за тебя теперь в садике получу, небось, всех загнали на обед, а меня — нет! А что ты понял?

— Я понял, что эта ерунда  теперь надолго!

— И больше ничего?

— Не-а! Дай мелок, я тебе напишу букву «а», и пойдем есть мороженное, нету толку от этой школы никакого! Все, побежали!

Учительница остолбенело смотрит  вслед убегающим. 

Модная эзотерика

— Нужно ли читать эзотерическую, психологическую и религиозную литературу? Там же один бред! 

— А Ты не воспринимай ничего как истину. Ты просто слушай, что пацаны говорят. Мало ли, может че интересное на нужную мысль натолкнет. Нет никого, кто бы мог вразумительно написать про жизнь. Кроме Нас. Но Мы тоже не будем об этом писать, даже когда поймем в чем тут фишка. Об этом нельзя писать всем. Тогда мир закончится на хрен.

— В меню последовательно стоят: Хлам Жизнь Сказка!!! Где ставить запятую?

— Хм… Пока после второго слова. Когда узнаем как жить, переставим после первого!

— Меня раздражает жизнь со знаками препинания к  счастью, как… как неровная дорога!

— Катенок, Ты запомни: РЫТВИНЫ ДЕЛАЮТ ДОРОГУ НЕСКУЧНОЙ!

 

Молчание золота обусловлено тем, что металлы не могут разговаривать

Чудо всегда подходит неслышно, вот только, когда оно уходит, тишина становится громкой.

Когда на вопросы не отвечают, в конце концов их перестают задавать.

Значит достигнуто полное взаимопонимание…или ничего общего не осталось…

Перекинемся в жизнь?

Не нужно раскрывать карты раньше времени. Не потому что проиграешь, а потому что у тебя будет возможность поменять карты … и изменить ход игры.

Захламленное помещение пожароопасно!!!

Знаете, почему эта страница называется "Хлам"? Потому что мусор, разбросанный по территории, менее заметен, чем когда он в куче лежит) …а "хлам", это "сухой" мусор, бережно хранящийся где-то в укромном месте, то есть на ограниченной территории. Получается, что то, что остается от диалогов и не имеет достаточного "веса" для того чтобы стать самостоятельным мини-произведением (миниатюрой, например), хранится в чулане… Или наоборот, проходит предварительную обработку в дезинфекционной камере. Короче, хлам, он и есть хлам.

видно издалека

Вот иногда хочется что-нибудь эдакое сделать! Чего-нибудь хорошее что-ли… Ну… или не совсем плохое, хотя бы! Выходишь на балкон, потягиваешься… радостный такой, добрый…

А тут бац! Вспомнил! Завтра же отчет надо сдавать, а еще ничего не готово. И куда что девается. И пожелания все идиотские, и настроение хорошее. А потом просыпаешься в холодном поту и думаешь: "Что за сон? Какой отчет? Кому отчет? Это мне все отчеты сдают! Я их только принимаю… Или НЕ принимаю!".

Выходишь уже злой такой из подъезда, стиснув зубы не здороваешься с водителем, едешь в многоэтажный шикарный офис и думаешь"Как же! Разболтались совсем! Ну… вы у меня попляшете теперь!".

 

…и пляшем ведь

и чиновникам нелегко бывает

Когда необходимо принимать решение, то анализируешь все возможные варианты, и очень часто приходит в голову, что… приемлемого решения нет. Но иногда решение принять нужно. Любое. Вот любое и принимается. А потом расхлебывать приходится… Хорошо хоть не тем, кто эти решения принимает.

 

…как же им тяжело, блин! А еще ведь и украсть надо, чтобы когда другие на эти места сядут, детишкам на молочишко хватило… и внукам на яхты

 

Побег

Хочется иногда стать кем-то другим. Хочется. Очень.  До тех пор, пока не станешь. И тогда хочется  вернуться обратно. Но иногда получается так, что  обратно возвращаться уже некуда

кто мы?

… Мы сейчас как будто идем по болоту и палкой пробуем почву:
Провалимся или нет?
Идти дальше или поворачивать?
Здесь ли выход из сложившейся ситуации?
Даст ли судьба шанс, наконец, выбраться и дальше нормально идти?
Есть ли на что опереться, или первая же выбранная кочка, утонет под весом тела?
Целесообразно ли вообще двигаться в этом направлении, или пути вперед уже не будет?
…по первым буквам строк, короче)

Если пути не будет, значит надо искать другое направление, нащупывая палкой другие кочки. Общество же нам предлагает не направление искать, а палку полировать.
"Пришел! Увидел! Победил!" — не смс-ка, посланная Ю.Цезарем своему другу Бруту по результатам командировки.
"Пришел! Увидел! Победил!" — закон победителя. Он утверждает, что все, что получается, получается быстро. Сразу. Или не получается. Если не получается, то надо идти другим путем, а не тупо переться туда, где ждут совсем другого.
Это не означает, что не нужно трудиться и преодолевать препятствия. Но этот труд и преодоление этих препятствий должны быть "в кайф". В этом и есть различие между деятельностью рабов и деятельностью свободных людей.
Свободный человек не будет делать то, что не хочет. Или во всяком случае будет стараться свести к минимуму такую деятельность. Если человек делает то, что не хочет, потому что его к этому вынуждают обстоятельства… значит на этот период он становится рабом.
Человеческая цивилизация устроена таким образом, что люди вынуждены осуществлять свою деятельность для того, чтобы обеспечить свое существование.
…кто мы?

Получилось здорово!

мне очень понравилось. я никому не скажу, что английский язык Ты не знаешь, ни одного словечка))) зато написал песню, а главное — еще и умудрился спеть. Здорово!


на… и знаешь, это не ожог, Ты тогда правду сказал, это мозоль….
….на моем сердце… от Тебя, противного

как отодвинуть бесполезность

когда "ты" жизненно необходим кому- чему-то еще, собственная никчемность перестает сильно беспокоить. И, чем больше значимость для "тебя" "нуждающегося в тебе", тем дальше отступает от "тебя" бесполезность существования.

вот оно, значит, как

У всех какие-то достоинства есть. Кто-то умеет стены лбом пробивать. Кто-то кошку может заставить засмеяться. Кто-то кирпичи умеет подбрасывать в воздух так высоко, что они начинают мешать пролетающим самолетам. Разные достоинства бывают у людей и разные возможности даны им. Вот только небо посмотрит на них всех взглядом своим облачным и чихнет… Что тогда останется? Любовь только. У тех, у кого она есть

Cидели двое…

1213 копияСидели двое, реальность и отношение втиснулись между ними.
— Реальность должна повернуться, а то сидеть неудобно, — сказал один.
— Скорее она нас спихнет, чем сама повернется, — возразил другой.
Реальность взяла и повернулась. Только для второго. А рядом с первым не изменила своего положения. Она не любила, когда за нее решали. А отношение не шелохнулось, оно было очень ленивым. Эти двое немного подвинулись в разные стороны, и им стало поудобнее.

Слова в мире… Стрелы ненависти

простор любви, однако, ограничен…человеком…

Когда сиянья солнца нет, и пасмурно, и тускло.
Не так уж страшно. Это ведь погода, а не смерть.
Когда паскудно на душе, какое тут искусство
Поможет тучи развести и душу отогреть?

Когда развеется кумир беспечный, но желанный,
Обратный взгляд не убедит, что свет когда-то был.
Отрадно тешиться мечтой такой абсурдно странной.
Жаль только это не спасет, когда закрылся мир.

Секс не любовь. Упрек не нож. Отчаянье не счастье.
Стрела любви, лететь устав, не землю упадет.
В земле росток волшебный даст, которому ненастье
Целебной влагою с небес даст жизнь, и все пройдет.

Слова написаны Тобой. Их удалить не сложно.
Любовь и ненависть… из них кто автор этих стрел?
Слова, прочитанные мной, исправить невозможно.
Они останутся, ведь я их осознать успел.

Счастье

Человек счастлив тогда, когда слишком занят днем, чтобы переживать по этому поводу… И слишком устал ночью, чтобы думать об этом…

Вывод: если кто-то задумывается о счастье, у него есть свободное время. И пусть потом не жалуется, что и оно ушло безрезультатно…

Мироздание

 Любое чудо разрушает концепцию принятого мироощущения, что само по себе, вроде бы и безвредно, но весьма ответственно. Потому, что если ожидаемое чудо произойдет, то жить дальше придется совсем по-другому. Придется отказаться от большинства принятых стереотипов, и почти полностью «перестроиться», измениться. И тем самым, изменить свою жизнь.

                                                                        © СЕМЕНЫЧ

Как разрешать сомнения

Берете что-то очень сомнительное (например, чью-то якобы любовь) — бегите от нее подальше, на всякий случай!  и принимаете для себя, что именно такой (сомнительной) она и должна быть, что это эталон, а все остальное — производные от него. — с таким эталоном можно свихнуться

Чтобы "принять для себя" надо заснуть на спине, свесив руки с кровати, чтобы они находились в сосудах с водой. Перед тем, как заснуть (в промежутке между бодрствованием и сном) надо мысленно резко повернуться вокруг оси параллельной позвоночнику и выйти в астрал. В астрале надо идентифицировать себя с тем, кто уже испытал последствия этого сомнительного в качестве свершившегося. — я предупреждала)))

И тогда сомнительное перестанет быть сомнительным… — боюсь, тогда все перестанет быть...

И станет абсолютно неприемлемым)) — короче, не стоит париться насчет сомнений, чтобы они не переводились в неприемлемости…

© СЕМЕНЫЧ и КАТЕНОК

Сомнение

Изначально, когда ничего еще не было (да и самого "изначально" тоже не существовало), было только одно большое сомнение. Сомнение. С большой буквы "С"… Было Сомнение и было. Потом ему стало скучно. Потому что основным занятием Сомнения было сомневаться в чем-то… А в чем же ему было сомневаться, когда ничего больше не было? Только в себе. Долго сомневалось Сомнение в себе. Потом думает, "Блин, сколько можно? Надо бы еще в ком- нибудь и в чем-нибудь посомневаться!" …и тогда создало Сомнение мир! И стало сомневаться уже во всем том, что создало. Сомнительно, конечно, ему стало еще больше, но зато значительно веселее!!!!

Ваза и… ведро

Два сосуда: ваза и ведро.

Красивая, изящная, фигурная, хрупкая, хрустальная ваза, предназначенная для того, чтобы в нее ставили цветы к празднику. Обычное металлическое ведро, крепкое и вместительное, эмалированное (не для красоты, а чтобы не ржавело) предназначенное для того, чтобы в нем из колодца носили воду.

Два сосуда. И в один, и в другой наливают воду. Назначение схожее, но не совсем. Форма разная, но есть общее — не протекающая полость для воды. Вот если бы ваза и ведро могли думать, чтобы они подумали друг о друге? Как бы они восприняли один другого?

Ваза про ведро: "Какая большая ваза! Но уродская какая-то. Не красивая! Как в нее цветы будут ставить? Фу, гадость какая!"

Ведро про вазу: "Какое красивое ведро! Но маленькое какое-то. Хрупкое и без ручки, как в ней будут воду носить? Нерационально!"

Но не будь ведра, пришлось бы воду из колодца вазой приносить. А не будь вазы, пришлось бы цветы к празднику в ведро ставить… Общее для них то, что и ваза и ведро являются емкостями для воды, а воду для вазы из колодца приносят ведром.

Поймут ли когда-нибудь друг друга мужчины и женщины? Что у них общего? Любовь? Любовь — вода, наполняющая души? Души людей являются сосудами для любви? Почему мы не понимаем друг друга?

Наверное, потому что для разного предназначены.

О жизни

Когда отчаянно хочется пить и ты умираешь от жажды…

не имеет значения форма сосуда, в который будет налита вода

 

о детстве:

ЖИ-ЗНЬДетство, это не только пора взросления,
игр и обучения. Детство, это также пора возможности определить, кем тебе хочется стать. Это одна из наиболее важных задач, к сожалению не очень-то осознаваемая ни детьми, ни родителями. Если бы все мы в детстве «нашли себя», то, став взрослыми, уверенно шли бы по выбранному направлению, а не плыли бы «по течению»… жили бы, а не существовали. Наибольшую часть времени любого взрослого человека составляет работа. Именно в детстве, можно осознать свои склонности, свои таланты и свои увлечения. Именно в детстве можно попробовать себя в разных сферах деятельности и найти то, что доставляет наибольшее удовлетворение. Добивается успеха не тот, у кого больше денег, а тот, кто занимается «своим делом». От этого у него и денег становится больше, и жизнь складывается совсем иначе.

Итак, в детстве необходимо найти себя.     – на кого возложить сию обязанность? Ответ напрашивается сам собой – на взрослого, недаром ведь человек не может существовать первое время без сопровождающего ( взрослый либо не имел времени и мозгов заметить то занятие, которому ребенок может отдавать часы без усталости. Либо не дал достаточно свободы и возможности  для искания).  Как-то так… Но как может человек отвечать всей своей жизнью за то, что ему не показали то, что и как нужно? Ломоносов ведь дошел все-таки до школы… и не в «детстве». Так значит его «дело» было сильнее, и повело его за собой. А если у нас, потенциальных бездельников вообще не предполагалось талантов и «дела»?  Существует ведь просто биомасса! Даже червяк нужен для кого-то! Для чайки по имени Ливинг Стон (могу ошибиться в названии). Будь уверен, если бы мы не нашли себя в детстве, а было что искать, то уж повзрослев точно бы отыскали данное сокровище. 

— Биомасса тоже ведь нужна. Человек, нашедший себя, должен не только себя найти (в детстве). Он должен также себя "проявить" и реализовать — сделать себя (во взрослой жизни). А сделать себя такой человек может только относительно других. Биомасса нужна как фон, как обстановка, для человека, который себя нашел и пытается реализовать. Биомасса, типа, массовки в фильме, где сюжет строится на описании жизни главных героев. Проблема возникает тогда, когда отдельные представители биомассы начинают себя осознавать теми, кем и они являются. Это им естественно не нравится и они начинают впадать в депрессию… или в агрессию)

о взрослой жизни:

Если человек в детстве нашел себя, то во взрослой жизни он становится собой. Он  двигается по выбранному в детстве пути. Он занимается той деятельностью (выполняет ту работу), которая ему нравится вне зависимости от достигаемых  результатов. Он "ловит кайф" от процесса. Такой человек становится в какой-то степени хозяином своей судьбы. Его особо не волнуют вопросы поиска себя и смысла жизни, которые ему кажутся надуманными и бессмысленными. Ему не нужно искать смысл жизни, который для него заключается в осуществлении той деятельности, которая ему нравится и которую он нашел в детстве. Результаты его деятельности будут высокими, что также принесет такому человеку дополнительное удовольствие от жизни. Если человек в детстве НЕ нашел себя, то во взрослой жизни возможны два варианта:

1) Если не нашедший себя человек является человеком обычным, т.е. человеком, который вынужден добывать себе средства для существования, то такой человек во взрослой своей жизни будет всегда чувствовать (пусть даже подсознательно) слугой или рабом. Такой человек будет работать или на других людей, или на обстоятельства (если будет предпринимателем). В любом случае, такой человек не будет чувствовать себя комфортно в процессе осуществления своей деятельности. Естественно, что результаты его деятельности будут мало впечатляющими, и сама его деятельность (работа) будет непродуктивной. Такой человек может находить удовольствие во "второстепенных" видах деятельности. Он может получать удовольствие от общения в коллективе (если коллектив на работе будет хороший). Он может получать удовольствие от общения с друзьями, от взаимоотношениях с любимым человеком или в семье. Он может заниматься хобби и также получать от этого удовольствие… Такой человек может получать удовольствие от жизни, но иногда.  Большую часть  времени он будет чувствовать себя не на своем месте.

2) Если не нашедший себя человек является человеком богатым, то ему не нужно будет работать или заниматься предпринимательством. Он может попробовать это сделать, но ни к чему хорошему это не приведет ни для него самого, ни для окружающих его людей. Если такой человек не будет заниматься никакой деятельностью, то разочарование в жизни появится у него даже раньше, чем у человека, который вынужден добывать себе средства к существованию.

Итак, человеку, нашедшему себя в детстве, во взрослой жизни нужно сделать себя, т.е., получая "кайф от процесса", ему нужно продолжать заниматься своей любимой деятельностью, вне зависимости от того, как будут складываться внешние обстоятельства. – а совесть как? Перед теми, кто оказался рядом с «ещененашедшим»? Думаешь, они будут довольны, если помимо (хорошо, если не «вместо») привычных обязанностей, человек вдруг соберет «котомку» и заявит о своем праве на счастье(вот смешно будет, если окружающие тоже не нашли себя и обалдеют от наглого искателя счастья)?  —  Совесть, результат той части детства, в которой человека вместо того, чтобы направлять на поиски себя, калечили и загоняли в навязанные обществом рамки, что называется "воспитанием". Ведь в школе за 10 лет, по большому счету нас ничему не учат. Писать и читать? Да. Но, за 10 лет? Абсурд. Для этого вполне достаточно полугода. В течение 10 лет нас приводят из изначально нормального состояния ребенка в состояние управляемого существа, напоминающего зомби, марионетку. Это делается обществом неосознанно. Это нужно для того, чтобы коллективное бессознательное (эгрегор общества) мог манипулировать индивидуальностью в интересах социума. В. Шляхтер — "Заповеди придуманы пастухами для того, чтобы легче было управлять стадом". Однако, понимание лживой сущности такого понятия как "совесть" не дает освобождения от совести. Совесть становится неотъемлемой частью личности и избавиться от нее мало кому удается полностью. Человеку, не нашедшему себя в детстве, во взрослой жизни остается главной  та же задача, что и в детстве, — "найти себя". Однако, во взрослой жизни найти себя труднее, да и времени на то, чтобы "сделать себя" остается значительно меньше.  Ну да…  Это если принять время как нечто незыблемое. А если временем научиться управлять, то пофигу)

о старости:

Для человека, нашедшего себя в детстве, и занимавшегося "своим делом" во взрослой жизни, в старости остается лишь "отшлифовка" результатов своей деятельности и оказание помощи тем, кто продолжает заниматься этой деятельностью. Такой человек может быть советником, экспертом, "почетным академиком", членом жюри и т.п. Такой человек может писать мемуары, заниматься благотворительностью, помошью близким. Старость такого человека будет не менее спокойной и счастливой, чем взрослая жизнь.

Для человека, НЕ нашедшего себя в детстве, и во взрослой жизни НЕ занимавшегося тем, что нравится, старость является самым плохим временем жизни. У такого человека к старости уже не остается надежды на то, что в жизни будет еще что-то хорошее. Такой человек превратится в озлобленного на жизнь человека, будет вечно брюзжать и причинять окружающим только отрицательные эмоции.  – вот перспективка-то)))

Итак, человеку, нашедшему себя в детстве и сделавшему себя во взрослой жизни, в старости нужно помочь другим найти и "сделать" себя.  Человеку, НЕ нашедшему себя в детстве и НЕ сделавшему себя во взрослой жизни, в старости уже ничего не нужно.  – посмотрим… есть вещи нужные всегда, водка, например, или еда, или сон. А желательно бы, знаешь как в идеале? Чтобы старый кузнец молодого учил.  Кузнеца… а не того, который в душе рыбаком является.  Да, Миш? — Насчет водки, да? Есть более мощные средства. Не обязательно наркотики, а, например, религия. Посмотрим? Не хотелось бы. Я не мазохист.

 

о жизни вообще:

Естественно, представленное здесь разделение весьма условное. Человек может не найти себя в детстве, а найти себя во взрослой жизни или даже в старости. Но в таком случае можно считать, что у него детство "затянулось". А если в течение всей своей жизни ему так и не удастся найти себя, то можно считать, что такой человек для себя жизнь прожил абсолютно бессмысленно… или не жил вовсе.

К чему собственно я все это написал? Да так… Типа, если вы всю жизнь херней занимаетесь, то и жизнь ваша херня полная. И не стоит обольщаться, что не принося вам ничего хорошего, такая жизнь может что-то хорошее принести кому-то другому. Жалко, конечно, что начать игру заново не получится. Не компьютерная все же игра, к сожалению… но кнопочку "Выход" почти каждый (если  не прикован смертельным недугом в постели) всегда нажать в состоянии.   – Ну… придумай что-нибудь?! Неужели это конец?  (хотя я уже сложила руки… ручки положила на колени и сижу, слушаю Тебя с открытыми глазами. Я знаю, что более ждать нечего… и не жду. Слушаю просто, мне нравится Твой голос, мне нравится смотреть на Тебя, когда Ты говоришь, мне нравится думать, когда Ты говоришь… Мне просто хорошо с Тобой.  Не жми пока «выход», побудь еще рядом в этой любви. Кать, Ты словом "любовь" ограничиваешь наши отношения. Это больше чем любовь. Что это такое, я не знаю. Пока не знаю.

А «Ленинград»? Черный, Есенин… и пр.  А другие, добившиеся признания и занимающиеся своим делом люди? Почему они  говорят, пишут… о полной бессмысленности жизни? ПОЧЕМУ?!  Не знаю, я ведь не занимаюсь своим делом. Как я могу понимать их? Можно предположить, что люди, занимающиеся своим делом, тоже сталкиваются с существенными проблемами, которые и заставляют их так говорить. Скорее всего, эти проблемы связаны с тем, что они создают препятствия для этого "своего дела", а человек, нашедший себя, ни за что уже не захочет себя потерять. Потеря возможности заниматься своим делом для них делает жизнь неприемлемой и бессмысленной.

Дело не в деле?

1) Если дело в его создателе, то никакое дело не поможет чувствовать счастливым того, кто его делает. Даже любимое.  Создатель и дело очень взаимосвязаны. Как создатель делает дело, так и дело "делает" создателя. Конечно, если это "дело", а не "РАБота".

2) Если дело в нелюбви к себе? Заметь, те, кто счастлив, они как-то самодостаточны. Если сильно-сильно глубоко посмотреть, даже…. самодовольны.  Умные  —  в меру.  Глупые – сверхмеры.  Их удовольствие начинается с себя, со своей машины (к примеру) и заканчивается своим делом и жизнью. Довольность с себя они переносят на все, чем владеют и что делают для себя… а им по барабану, как это смотрится со стороны. И правильно! Нелюбовь к себе… это как раз и есть проявление осознания представителя биомассы о том, кем он в этой игре является.

Вот смотри, как я сказала случайно. «Умные  —  в меру.  Глупые – сверхмеры»,  а если))))) мы такие «бездельные» и «грустные» сверхмеры, потому что глупы? — Может и так. Но глупые мы или умные… для самих нас это особого значения не имеет. Это имеет значение только для окружающих

© Семеныч и Катенок

Черно-белая жизнь

Наша сила в отсутствии слабостей (Катенок)

  Черно-белая жизнь

Человек блуждает, не зная истинного пути. Когда он далеко от него отходит, на него обрушиваются неприятности. Он считает, что наступила черная полоса и поворачивает в другом направлении. Человек попадает на истинный путь, и у него становится все хорошо. Он считает, что наступила белая полоса. Но по инерции человек проскакивает дальше, выходит с истинного пути. На него опять обрушиваются неприятности, и он опять считает, что наступила черная полоса. С точки зрения человека, его жизнь представляет собой чередование черных и белых полос. Видимо, пора иначе взглянуть на жизнь.

 

Нет нейтральности

Нет нейтральности. Нейтральность не имеет потенциала для движения. Есть или хорошее или плохое. Само по себе такое построение вселенной с точки зрения морали безнравственно. Ведь изначально краеугольным камнем является противоречие. Или отрицание одного другим.

© Семеныч

 

 

Хорошо и плохо

Самая сильная вещь получается не специально (Катенок)


хорошо

Когда все вдруг стало очень хорошо, подумайте, а может ли быть лучше? Если может, то не так уж хорошо стало. Если лучше уже ничего быть не может, то… впереди однозначно только ухудшение ситуации) — это что за напутствие? Зачем из хорошего лепить "не очень хорошее"? Не слушайте его! Это из рубрики "вредные советы"… Наслаждайтесь, пока вам хорошо!

плохо

Когда все вдруг стало очень плохо, подумайте, а может ли быть хуже? Если может, то не так уж плохо стало. Если хуже уже ничего быть не может, то… впереди однозначно только улучшение ситуации) — Ок, вот это дело!

ни хорошо, ни плохо

Когда все вдруг стало как-то ни хорошо, ни плохо, подумайте, а может ли быть иначе? Если может, то есть к чему стремиться и/или есть чего опасаться. Если иначе уже ничего быть не может, то… П-ц! Приехали! — лучше ехать…

© Семеныч и Катенок